Danh sách bài học:
01. Bắt buộc phải viết lại lịch sử
02. Các yếu tố xuyên tạc lịch sử Hồi giáo
03. Phương pháp lập hồ sơ văn bản lịch sử
04. Cách tiếp cận để giải thích lịch sử Hồi giáo
05. Phương pháp tiếp cận để suy luận về lịch sử của người đồng hành
06. Bắt buộc phải kiêng những gì đang tranh chấp giữa các Đồng hành
07. Sheikh của thông dịch viên Imam al-Tabari
08. Imam al-Tabari được tha bổng vì tội từ chối
09. Cách tiếp cận của Al-Tabari để viết nên lịch sử
10. Ý nghĩa của sự quyến rũ ... Ibn Saba là một sự thật, không phải là một điều hư cấu
11. Những yếu tố về sự quyến rũ trong thời đại của Dhul-Nourin, có thể Chúa hài lòng với anh ta
12. Theo dõi các yếu tố của sự quyến rũ trong thời đại của Dhul-Nourin, có thể Chúa hài lòng với anh ta
13. Tại sao chúng ta yêu Dhul-Nurin Othman bin Affan, Chúa có thể hài lòng với anh ấy không?
14. Chính sách của Dhul-Nourin, cầu Chúa hài lòng với anh ta
15. Phản bác lại những kẻ vu khống vu khống Dhul-Nourain, cầu Chúa hài lòng về anh ta
16. Chính Dhul-Nurin đã cứu chuộc quốc gia
17. Sự vô tội của Người đồng hành từ dòng máu của Uthman, xin Chúa hài lòng về anh ta
18. Vị trí của những người theo dõi từ lần quyến rũ đầu tiên
19. Xác nhận của Imamate of the Commander of the Faithful, Ali, xin Chúa hài lòng với anh ta
20. Vai trò của Sabaeans trong Fitna thứ hai
21. Vị Đồng hành yêu cầu tốc hành quả báo.
22. Vị trí của bất động và ẩn dật
23. Độc giả là tiền thân của Kharijites
24. Vụ trọng tài giữa Ali và Muawiyah, cầu Chúa hài lòng với cả hai
25. Một trong những kết quả của sự quyến rũ là sự xuất hiện của người Kharijites
26. Vị trí của người Sunni đối với sự quyến rũ
تم رفع الصوت