Θεραπεία και Μάθηση cho máy tính PC Windows

Hướng dẫn về các lĩnh vực tâm lý trị liệu, ngôn ngữ trị liệu, liệu pháp lao động của, giáo dục đặc biệt, hướng nghiệp và các lớp học cho trẻ có khó khăn học tập. Nó được thực hiện dưới hình thức câu hỏi và câu trả lời để có tương tác như là sự tương tác các quan tâm đến những mô tả. Dành cho người lớn, những người muốn một tiếp xúc đầu tiên với các lĩnh vực tâm lý, để cha mẹ và giáo viên những người muốn có được câu trả lời về các lĩnh vực được đề cập trong ứng dụng này. Từ khóa: tâm lý trị liệu, ngôn ngữ trị liệu, trị liệu nghề nghiệp, giáo dục đặc biệt, chứng khó đọc, khuyết tật học tập, tâm lý học.
Xem chi tiết:
Tâm lý trị liệu có thể cung cấp cho bạn giúp đỡ quý báu để hiểu nguyên nhân bạn phải đối mặt với các vấn đề trong mối quan hệ của bạn, và có được các kỹ năng cần thiết để cải thiện các mối quan hệ của bạn. Tìm hiểu nếu hỗ trợ tâm lý mang lại kết quả ngay lập tức, và đúng thời điểm để bắt đầu một tâm lý là gì.
Nói chung ngôn ngữ trị liệu là việc chẩn đoán và điều trị trẻ em hoặc người lớn có vấn đề truyền thông hoặc nuốt phải. Ngôn ngữ trị liệu cũng bao gồm điều trị các vấn đề về phát biểu như vậy khi nói lắp và phát âm rõ ràng. Người lớn cũng có ngôn ngữ trị liệu có thể cần thiết người vì công việc của họ (ca sĩ, giáo viên, vv) tiếng nói của họ là một công cụ rất quan trọng trong các hoạt động hàng ngày của họ.
Lao động trị liệu là các khoa học ứng dụng mà các nghiên cứu và sử dụng các hoạt động có mục đích trong các lĩnh vực tự chăm sóc, phục hồi trí và năng suất để cho phép người dân có hạn chế về chức năng để thực hiện các hoạt động hàng ngày của họ để tối đa năng lực của họ. Nó bao gồm các khu vực khó khăn trong các lĩnh vực sau: Slim Drive, Thô Phong trào, nhận thức - Perceptual Diện tích, hoạt động của Daily Living và kỹ năng xã hội.
Chứng khó đọc là một rối loạn chức năng học tập chủ yếu thể hiện ở sự khó khăn trong việc đọc và đánh vần. Đó là một điều kiện ek'genetis mà nguyên nhân không rõ ràng. Nó khác với những khó khăn đọc do các nguyên nhân khác, chẳng hạn như các vấn đề với tầm nhìn hoặc nghe. Thông thường những gì thường xảy ra là họ thêm, omit, thay thế, thay đổi vị trí hoặc lặp lại âm tiết khi đọc hoặc chữ cái trong chính tả. Những triệu chứng này tồn tại bất chấp đủ giảng dạy, môi trường gia đình, động lực để làm cho các con, khả năng trí tuệ và nhận thức của trẻ (thị giác, thính giác và xúc giác).
Thuật ngữ "khuyết tật học tập cụ thể" đề cập đến một danh mục riêng biệt của những khó khăn liên quan đến học tập, và cụ thể hơn việc xử lý ngôn ngữ viết.
Bày tỏ sự khó khăn mạnh mẽ và bền bỉ của nó học sinh để có được các kỹ năng đọc, chính tả và / hoặc khả năng toán học, tương xứng với tuổi tự thời gian, trí tuệ và giáo dục nhận được.
Thể loại đặc biệt Khuyết Tật (E.D.M)
Đọc Rối loạn
Các triệu chứng chính:
Đọc chậm, miễn cưỡng, mà không chảy, thường đánh vần.
Thiếu sót, bổ sung, thay thế các chữ cái, âm tiết hoặc từ khi đọc
Sự hiểu biết không đầy đủ của văn bản.
Rối loạn biểu hiện bằng văn bản
Toán học Rối loạn
Ngoài ra kiểm tra làm thế nào một học sinh khuyết tật học tập có thể có hỗ trợ hướng dẫn trong bài học với sự giúp đỡ của các cán bộ chuyên môn.
Các bài kiểm tra hướng dẫn bao gồm một hệ thống chuyên gia sáng tạo. Hướng nghiệp tìm hiểu tính cách, khuynh hướng, khả năng, kỹ năng và lợi ích của mỗi người và xác định những ngành nghề phù hợp và các bộ phận tương ứng của hệ thống giáo dục của Hy Lạp.