Hãy tưởng tượng một trò chơi mà pha trộn nền tảng với những câu hỏi về triết học. Đây là ý tưởng của sinh viên Davino, Luiz Pedro và năm đầu tiên của Trường Cao đẳng St. Paulo da Cruz, dưới sự giám sát của Giáo sư Sidney Floriano và điều phối viên Elisabeth Alves da Silva.
Ícone alterado