Caccia al Tesoro Orto Padova cho máy tính PC Windows

Pier Luigi Nimis, Antonella Miola, Mariacristina Villani
-
Hình ảnh của Andrea Moro

Vườn thực vật của Đại học Padua là một nội dung trang web của Unesco và giới hạn trong không gian, là nơi có nhiều loài thực vật có nguồn gốc đa dạng nhất, có một hoạt động khoa học và giáo dục mãnh liệt và chiếm một vị trí nổi bật trong thực vật học ở cấp quốc gia và quốc tế. Vườn Bách thảo Padua là vườn trường đại học lâu đời nhất trên thế giới đã được bảo tồn qua nhiều thế kỷ các vị trí ban đầu, và mặc dù có một số thay đổi từ đầu thế kỷ thứ mười tám, mặc dù các tính năng chính của hệ thống. Thế giới Hệ thống Di sản Veneto đã tạo ra một số tour du lịch giáo dục cho bốn UNESCO văn hóa của Veneto với mục đích nâng cao nhận thức và phổ biến kiến ​​thức đặc biệt là trên các giá trị nổi bật của di sản văn hóa trong Unesco Di sản thế giới: Vườn Bách thảo Padua, Venice và nó Laguna, Thành phố Vicenza và các biệt thự Palladian trong Veneto, thành phố Verona.
Hướng dẫn này đã được cụ thể tạo ra để cho phép thực hiện các hoạt động giáo dục và giải trí với các trường quý khách đến thăm Vườn Bách thảo Padua. Các hoạt động, diễn ra trong hai phần riêng biệt của Vườn thực vật, bao gồm một "kho báu" dựa trên việc xác định các loài, để chơi với các lớp học của trẻ em 20-25. Các 'kho báu' diễn ra trong các giai đoạn sau:
1) trẻ em được một bản đồ của Vườn thực vật trong đó được chỉ định vị trí của 10 loài cây thân gỗ với nhiều chấm màu. Trên mỗi trong số 10 loài đã được gắn liền với một số với cùng một màu sắc trên bản đồ.
2) Các em cũng được đưa ra một bản sao cứng của hướng dẫn minh họa hoặc - nếu có - một thiết bị di động với các phiên bản tương tác của các hướng dẫn (thường là một trong mỗi 3 trẻ em, những người sẽ được làm việc trong một nhóm).
3) Trước khi bắt đầu cuộc săn lùng bạn xác định một loài chung với sự giúp đỡ của một giáo viên / điều, để cho phép trẻ em để hiểu được chức năng của phím nhị giá và / hoặc các thiết bị di động.
4) Bắt đầu từ tiếng còi bắt đầu, các đội bóng trẻ em có 30 phút thời gian để tìm các nhà máy có ký hiệu số (Orienteering) và sờ mó để nhận dạng chúng. Ngay sau khi một nhóm cho rằng họ đã xác định được một loài, chạy từ giáo viên / điều: nếu xác định là chính xác, nhóm có thể chuyển sang một "loài khác, nếu không nó có quay trở lại và cố gắng tìm ra cho chính mình, nơi bạn đã đi sai.
5) Vào cuối của 30 phút một tiếng còi kêu gọi tất cả các nhóm đến điểm bắt đầu, nơi ông đã được công bố nhóm thắng (một trong đó đã xác định chính xác loài hơn).
Việc tạo ra một chìa khóa như vậy là không đơn giản, và đòi hỏi phải lựa chọn cẩn thận của nhà máy bao gồm, các nhân vật sẽ được sử dụng cho việc xác định và ngôn ngữ sử dụng trong hướng dẫn. Các nhà máy tất cả phải có mặt trong một khu vực nơi bạn có thể giữ một mắt trên những đứa trẻ, họ phải có những đặc điểm rất khác nhau mà không yêu cầu các quan sát của nhân vật quá 'khó khăn', sẽ dễ dàng truy cập mà không gây ra thiệt hại cho luống hoa. Các thuật ngữ nên càng đơn giản càng tốt và các văn bản của mỗi phân đôi nên càng ngắn càng tốt (đặc biệt là cho trẻ em trong những năm học đầu của trường tiểu học, chúng ta đã biết đọc). Các tính năng đặc biệt nên được đầy đủ illlustrati, để làm cho con hiểu bằng trực giác về ý nghĩa của văn bản.
Phiên bản này của các hướng dẫn sẽ được kiểm tra bắt đầu từ mùa xuân năm 2013 và sẽ được theo sau bởi một phiên bản mới này sẽ mất tài khoản của những khó khăn chính gặp phải con trong việc thực hiện "săn lùng kho báu.