Dilo là một công cụ thiết kế đặc biệt cho những người có khó khăn trong lĩnh vực giao tiếp bằng miệng hoặc bằng văn bản, là một công cụ giao tiếp và thay thế hệ thống và / hoặc thông tin liên lạc chử dùng thêm.
Cho phép cả hai sử dụng và hệ thống truyền thông như một công cụ cho các chuyên gia trong lĩnh vực rối loạn phát triển lan tỏa và phổ tự kỷ, chấn thương não mua và thiệt hại khác để mức độ truyền thông, cho khái niệm đào tạo và giảng dạy cả hai thông qua hình ảnh như biết chữ âm vị học, toàn cầu và cấu trúc của ngôn ngữ.
Làm thế nào là phát triển?
DILO được phát triển từ nhu cầu quan sát trong phổ tự kỷ lĩnh vực và đạt được chấn thương não, ban đầu là một công cụ để giao tiếp trong hai rất khác nhau cho từng trường hợp cụ thể khác; một định hướng sự hiểu biết ngôn ngữ và biểu hiện, do đó sử dụng kiến thức và đào tạo yêu cầu cụm từ; một mức độ cơ bản bằng cách chia sẻ một bức tranh hoặc tượng hình thành sự thật. Từ đó, các cấp, các thử nghiệm khác nhau đã được điều chỉnh tùy thuộc vào kết quả thu được, để đạt được 3 cấp thông tin liên lạc kết hợp được; hình ảnh, cụm từ và mức Pict lectoesritura bởi loại, vì vậy mà công cụ này có thể được thích nghi với nhu cầu khác nhau của người dân.
Khả năng sử dụng được được hoàn thiện trong vòng một năm bằng cách kiểm tra dân số được mô tả và thích nghi theo nhu cầu đánh dấu người dùng, gia đình và người giám hộ, dọn dẹp các giao diện ứng dụng của phiền nhiễu có thể và luôn có tính đến sự đơn giản của các kích thích cần thiết cho sản phẩm hiệu suất tốt hơn, xem xét từ những khó khăn để đáp ứng với kích thích cho người dùng cơ giới, tạo điều kiện tiếp cận của họ cho nhân dân mà nó được giải quyết.
Kết quả
DILO không chỉ cho phép sự biểu hiện của yêu cầu từ người dùng cũng có thể đóng vai trò như một công cụ để huấn luyện các đơn vị mới và khái niệm cần thiết tùy từng trường hợp, bằng cách ghép các kích thích dựa trên học tập khác nhau. Với mục đích này, các nguồn lực khác nhau như chế độ máy ảnh rất dễ dàng, chụp ảnh của các gói kích thích thực sự, hoặc bằng văn bản từ khái niệm để đào tạo, do đó khi mua sẽ ở lại cho người sử dụng tiết mục toàn diện và biểu cảm.
Trong những trường hợp trong đó nó được huấn luyện và có ứng dụng được thiết kế cải tiến đáng kể đã được quan sát, trở thành DILO trong hệ thống thông tin liên lạc của học sinh, thu thập kiến thức mới của chính nó.
Những tùy chọn?
· Chế độ cơ bản: thẻ mẫu rời rạc như một phương thức khái niệm request / đào tạo thông qua thử nghiệm rời rạc
· Chế độ nâng cao: tạo ra các mức độ cấu trúc câu bằng chữ tượng hình tải web ARASAAC (http://www.arasaac.org/) hoặc chữ viết tuỳ theo mức độ của học sinh.
· Chế độ Viết: cho phép tạo các thẻ mới bằng cách viết chúng
Tạo ra các cấu trúc riêng: thẻ từ hình ảnh của các đối tượng thực
Làm thế nào để sử dụng nó?
DILO bao gồm hai bình đựng nước khác nhau; một cho cấu hình ứng dụng dựa trên nhu cầu sử dụng, nơi lựa chọn để sử dụng các ứng dụng riêng của mình được cấu hình; khác truy cập theo đó đến công cụ này. Cả hai bình đựng nước được độc lập, do đó một viên thuốc hoặc điện thoại di động có thể được duy trì launcher ứng dụng chỉ hiển thị, do đó tránh được sai sót hoặc thay đổi cấu hình của sai sót trong hệ thống xử lý.
Versión inicial