Trong ArtBot, người chơi ở mọi lứa tuổi được học những kiến thức cơ bản về Trí tuệ nhân tạo. Nhiệm vụ của bạn là tìm và lấy các đồ vật nghệ thuật bị đánh cắp. Bạn đào tạo người trợ giúp AI của mình để nhận ra và xác định vị trí các đối tượng ẩn trong mê cung ngục tối, đồng thời xem cách hoạt động của việc học được giám sát và củng cố.
Mục đích của chúng tôi là giới thiệu người chơi, thông qua ArtBot, các nguyên tắc và khái niệm cốt lõi của Trí tuệ nhân tạo. Người chơi có nhiệm vụ tìm và lấy lại những đồ vật nghệ thuật có giá trị đã bị đánh cắp và cất giấu. Thông qua phần đầu tiên của trò chơi, quá trình học tập có giám sát được giới thiệu; người chơi huấn luyện người trợ giúp AI của họ để nhận ra các đối tượng nghệ thuật cụ thể (tức là tranh và tác phẩm điêu khắc). Họ phân loại một tập hợp dữ liệu đào tạo, thử nghiệm với các tham số khác nhau và sau đó xem người trợ giúp được đào tạo tốt như thế nào bằng cách quan sát cách nó phân loại một tập dữ liệu thử nghiệm. Đây là nơi người chơi dạy người trợ giúp của họ nhận ra đối tượng mà họ đang tìm kiếm, cho nhiệm vụ của họ.
Trong phần thứ hai của trò chơi, người chơi và người trợ giúp AI của họ cần phải điều hướng qua một loạt các ngục tối, xác định vị trí và thu thập các đồ vật nghệ thuật bị đánh cắp. Ở phần này, người chơi được giới thiệu các quy trình học tăng cường; họ hướng dẫn người trợ giúp bằng cách chỉ ra loại đối tượng nào cần tìm và loại đối tượng nào cần tránh (ví dụ: bẫy), bằng cách chỉ định phần thưởng cho đúng đối tượng. Trình trợ giúp AI cố gắng tìm đường đi của nó dựa trên các thông số do người chơi thiết lập, chẳng hạn như tỷ lệ thăm dò và khai thác. Người chơi theo dõi quá trình, họ có thể tạm dừng hoặc tăng tốc nó và nghĩ rằng cài đặt tối ưu sẽ là gì để giúp AI tìm thấy càng nhiều đối tượng càng tốt.
Trò chơi được thiết kế bởi một nhóm các nhà giáo dục, nhà phát triển trò chơi và các chuyên gia về AI với mục đích hỗ trợ khả năng đọc viết của AI cho học sinh tiểu học và trung học. Ngoài các khía cạnh kỹ thuật của AI, mục tiêu của chúng tôi là kích hoạt tư duy phản biện của người chơi về các khía cạnh, yếu tố và thành kiến có thể định hình kiến trúc và hành vi của các tác nhân và hệ thống AI. Trò chơi hướng dẫn người chơi thông qua một loạt các hành động, nhưng cũng cung cấp cơ hội để khám phá, thử nghiệm và suy ngẫm; người chơi được khuyến khích xây dựng kiến thức của họ bằng cách quan sát kết quả của các hành động của họ, đánh giá kết quả, đưa ra và kiểm tra các giả thuyết của họ.
Thông qua việc thiết kế trò chơi, chúng tôi đã cố gắng tránh những định kiến phổ biến và giải quyết những quan niệm sai lầm của học sinh về AI, chẳng hạn như bản chất nhân hình của các hệ thống AI - người trợ giúp AI là một tạo tác không xác định chứ không phải là một robot. Tuy nhiên, người chơi có tùy chọn để chọn và sửa đổi hình đại diện của riêng họ cho người trợ giúp AI. Bằng cách đặt trò chơi trong bối cảnh di sản văn hóa (các đối tượng nghệ thuật), mục đích của chúng tôi là giải quyết việc ứng dụng các hệ thống AI trong nhiều lĩnh vực khác nhau, ngoài máy tính và lập trình, chẳng hạn như khảo cổ học, nghệ thuật và giao thông vận tải.
Engine update and bug fixes.