Trong giai đoạn hiện thực hóa dự án, "Mô hình giảng dạy học tập dựa trên trò chơi kỹ thuật số" được ưu tiên sử dụng và trong mô hình này, trò chơi được sử dụng làm nền tảng để truyền tải nội dung học tập cho người dùng. Phương án thiết kế ứng dụng trò chơi di động “Mang tự kỷ vào trò chơi”; phân tích vấn đề, đặc điểm học sinh, việc học và mục đích của trò chơi được lên kế hoạch theo 6 danh mục sử dụng ngôn ngữ chính: "Cuộc sống hàng ngày", "Thức ăn", "Đồ uống", "Hoạt động", "Cảm xúc" và "Con số". . Mỗi hạng mục sử dụng ngôn ngữ chính bao gồm 9 hoạt động hạng mục kỹ năng ngôn ngữ phụ. Mỗi hạng mục kỹ năng ngôn ngữ phụ bao gồm 3 hoạt động bắt chước câu, và có tổng cộng 162 hoạt động bắt chước câu trong thực tế. Android, hệ điều hành di động được sử dụng rộng rãi nhất, đã được chọn để phát triển ứng dụng trò chơi di động.
Bu projenin amacı, otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin taklit becerilerini kullanarak iletişim ve dil alanında yaşadıkları öğrenme güçlüğü ve sınırlılıkları ortadan kaldırılabilecek, android tabanlı bir mobil oyun uygulamasının tasarım ve kodlamasının gerçekleştirilmesidir.
***Güncelleme ile Genel Hatalar Giderildi.