Monte động vật kỳ lạ và tìm hiểu về sự tò mò của mỗi.
THÔNG TIN CHO GIÁO VIÊN
Các loài động vật luôn luôn hiện diện trong cuộc sống của trẻ em. Là trí tưởng tượng, những câu chuyện hoặc chương trình truyền hình, họ hút sự chú ý và khơi dậy sự tò mò. Trong trò chơi đầy thử thách này! Cưỡi động vật kỳ lạ và tìm hiểu thông tin quan trọng về họ. Một đề xuất kết hợp kiến thức để phát triển các kỹ năng khác nhau!
Mục tiêu cho học sinh:
- Phát triển kỹ năng vận động;
- Phát triển lý luận logic;
- Phân tích số liệu và mở rộng khái niệm về thành phần và phân hủy từ các phân mảnh của một hình ảnh;
- Xây dựng phân biệt đối xử và nhận thức trực quan;
- Hiểu biết những gì họ đang có động vật kỳ lạ;
- Gặp gỡ một số loài động vật kỳ lạ và đặc điểm chính của họ;
Mục tiêu của giáo viên:
- Làm việc suy luận hợp lý, quan sát, phân tích và phản xạ;
- Tập trung phân biệt đối xử và nhận thức thị giác, bằng cách phân tích các mảnh và vị trí của họ trong các câu đố;
- Kích hoạt sự phát triển của các kỹ năng tư tưởng khác nhau như quan sát, so sánh, phân tích và khả năng tổng hợp;
- Bổ sung các nghiên cứu về động vật kỳ lạ;
Phương pháp tiếp cận đề nghị:
- Đề xuất các trò chơi theo cặp, làm cho một relay ở trẻ em, để lắp ráp các câu đố.
- Đối với trẻ nhỏ, đề xuất các trò chơi đầu tiên ở cấp độ đơn giản nhất, tiến tới mức độ khó sau khi di chuyển một số, vào những ngày khác.
- Đối với trẻ lớn hơn, đề xuất các trò chơi chỉ vào mức độ khó khăn, thích ứng đề xuất các nhóm tuổi quan tâm.
- Trong lớp học, trước khi chơi, trẻ em cần có kiến thức về những gì họ đang động vật kỳ lạ và tên của một số loài động vật này. Các loài động vật xuất hiện trong game là: hà mã, hổ, tê giác, ngựa vằn, sư tử, hươu cao cổ, voi và khỉ đột.
- Làm thế nào để đăng ký, mang bản sao hình ảnh của những con vật này và đề nghị rằng trẻ em viết chú thích, theo các văn bản mà họ gặp phải khi lắp các câu đố của mỗi loài.
- Tăng cường các dự án, hãy nghiên cứu vật liệu lớp học và đề xuất việc sản xuất các văn bản thông tin về những gì nghiên cứu.
Tìm kiếm nên làm theo một kịch bản để trả lời các câu hỏi sau đây về mỗi con vật:
· Tên của bạn là gì? (Phổ biến và khoa học)
· Làm thế nào để bạn bắt đầu?
· Làm thế nào để giao tiếp? (Làm cho một âm thanh?)
· Thức ăn là gì?
· Bạn sống ở đâu? (HABITAT)
· Làm thế nào để di chuyển xung quanh? (Anh đi, bay, không có?)
· Làm thế nào là cơ thể của bạn? (Đặc điểm)