Chính sách quốc gia của Sri Lanka cung cấp giáo dục miễn phí dành cho sinh viên tất cả các trường. Thông thường, chính phủ expends số lượng đáng kể từ sự giàu có của quốc gia cho việc này. Hơn nữa, chính phủ cung cấp nguồn lực vật chất, trang thiết bị, phương pháp học tập mới và các chương trình giới thiệu và đào tạo giáo viên tiếp cận để phát triển chất lượng của quá trình giáo dục. Đạt được các mục tiêu và mục tiêu của giáo dục mong muốn là quan trọng nhất trong hệ thống giáo dục. Giáo dục tiểu học là phần quan trọng nhất của hệ thống giáo dục. Dự án này có liên quan đến giáo dục tiểu học.
Trong dự án này, chúng tôi xác định những kiến thức giáo dục khác nhau lớp một trẻ em sử dụng công nghệ học tập di động. Một số giáo viên phải đối mặt với khó khăn trong việc quan sát và tìm hiểu sinh viên grade1. Điều này là do việc thiếu thời gian. Một giáo viên tiểu học phải dạy cho khoảng bốn mươi sinh viên trong vòng bốn giờ. Rõ ràng thời gian mà cô ấy hay anh có thể chi tiêu cho mỗi đứa trẻ là rất nhỏ. Đây là những bằng chứng trong nghiên cứu của chúng tôi. Vì vậy giáo viên không thể đạt được mức độ mắc kẹt của tất cả học sinh trong lớp một. Đứa trẻ vẫn một khoảng thời gian dài ở nhà chứ không phải là khoảng thời gian học. Các bậc cha mẹ phải chú ý giáo dục con cái họ và sự tham gia của họ là rất nhiều quan trọng đối với việc học của con. Hầu hết các bậc cha mẹ sử dụng các ứng dụng di động cho các hoạt động hiện nay ngày của họ. Sử dụng ứng dụng này cha mẹ có thể giúp con cái của họ để đạt được mục tiêu dự kiến. ứng dụng di động này xác định kiến thức giáo dục sinh viên grade1. hoạt động khác nhau được nhập vào ứng dụng cho các sinh viên.