Language Therapy for Children cho máy tính PC Windows

• ỨNG DỤNG TRỊ LIỆU NGÔN NGỮ ĐẦU TIÊN VÀ DUY NHẤT ĐƯỢC DỮ LIỆU LÂM SÀNG HỖ TRỢ:
Trong một thử nghiệm lâm sàng kéo dài 3 năm trên 6.454 trẻ em mắc chứng tự kỷ, những trẻ nhỏ được đào tạo với MITA đã cải thiện điểm ngôn ngữ của mình khi kết thúc thử nghiệm trung bình gấp 2,2 lần so với những trẻ tương tự không sử dụng MITA. Sự khác biệt này có ý nghĩa thống kê (p <0,0001). Nghiên cứu đã được xuất bản bởi tạp chí Chăm sóc sức khỏe: https://www.mdpi.com/2227-9032/8/4/566

• Bao gồm các bài tập ngôn ngữ và nhận thức không giới hạn được thiết kế để kéo dài trong 10 năm

• Được hơn 1.000.000 trẻ em chậm phát triển ngôn ngữ sử dụng

• Ứng dụng tự kỷ tốt nhất trong danh sách của Healthline

• Có sẵn bằng tiếng Anh, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, Nga, Đức, Pháp, Ý, Ả Rập, Farsi, Hàn Quốc và Trung Quốc.

Trị liệu bằng Hình ảnh Tinh thần cho Tự kỷ (MITA) là một ứng dụng can thiệp sớm, độc đáo dành cho trẻ chậm phát triển ngôn ngữ và tự kỷ. MITA đào tạo khả năng tích hợp tinh thần và ngôn ngữ, bắt đầu với những từ vựng đơn giản và tiến dần đến các dạng ngôn ngữ cao hơn, chẳng hạn như tính từ, động từ, đại từ và cú pháp.


CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MITA

• Dựa trên các kỹ thuật ABA về khả năng phân biệt có điều kiện thị giác và thính giác - thị giác.
• Dựa trên kỹ thuật trị liệu ngôn ngữ theo các hướng với độ phức tạp ngày càng cao.
• Dựa trên Điều trị Phản ứng Tổng hợp nhằm mục tiêu phát triển phản ứng với nhiều tín hiệu.
• Mỗi hoạt động đều thích ứng và cung cấp các bài tập ở mức độ khó chính xác phù hợp với con bạn tại bất kỳ thời điểm nào
• Xác định màu sắc, mẫu và kích thước
• Tích hợp các đối tượng thành một bức tranh thống nhất
• Giới từ không gian: trên / dưới / phía sau / phía trước
• Giới từ thời gian: Trước / Sau
• Thì động từ bị động
• Chủ đề / Đối tượng
• Đọc và viết
• Số và đếm
• Môn số học
• Logic và suy luận
• Quan điểm về tinh thần
• Toán tâm thần
• Phần thưởng trong giờ chơi sẽ giúp con bạn luôn tham gia trong khi học và vui chơi
• Không cần Wi-Fi
• Không quảng cáo

MITA phát triển trí tưởng tượng và chức năng ngôn ngữ của con bạn. Các bài tập trực quan tuân theo một cách tiếp cận có hệ thống để phát triển khả năng nhận thấy nhiều đặc điểm của một đối tượng của trẻ. MITA bắt đầu với các bài tập đơn giản dạy con bạn chỉ quan tâm đến một đặc điểm, chẳng hạn như kích thước (ảnh chụp màn hình # 1) hoặc màu sắc (# 2). Theo thời gian, các bài tập trở nên khó hơn và đòi hỏi con bạn phải đồng thời tham gia vào hai đặc điểm, chẳng hạn như cả màu sắc và kích thước (# 3). Khi con bạn đã thực hành tham gia vào hai đặc điểm, chương trình sẽ chuyển sang các câu đố yêu cầu tham gia vào ba đặc điểm, chẳng hạn như màu sắc, kích thước và hình dạng (# 4), và cuối cùng là các câu đố liên quan đến việc tham gia với số lượng ngày càng tăng nét đặc trưng.
Các bài tập nói cung cấp một cách tiếp cận thông thường hơn để tiếp thu ngôn ngữ, bắt đầu với từ vựng đơn giản và tiến dần đến các dạng ngôn ngữ cao hơn, chẳng hạn như tính từ, giới từ và cú pháp.
MITA được thiết kế dành cho lứa tuổi mầm non và nhằm mục đích sử dụng lâu dài hàng ngày. Nó hấp dẫn và mang tính giáo dục, cũng như thích nghi và đáp ứng với khả năng cá nhân của từng trẻ. Trẻ em bị chậm phát triển ngôn ngữ, ASD, PDD, thiểu năng trí tuệ và phát triển (IDD), hội chứng Down và các rối loạn phát triển thần kinh khác có thể được sử dụng như một biện pháp bổ sung cho liệu pháp ngôn ngữ thông thường.

MITA được phát triển bởi Tiến sĩ A. Vyshedskiy, một nhà thần kinh học từ Đại học Boston; R. Dunn, một chuyên gia về phát triển trẻ em sớm được đào tạo tại Harvard; Được đào tạo bởi MIT, J. Elgart và một nhóm các nghệ sĩ và nhà phát triển từng đoạt giải thưởng làm việc cùng với các nhà trị liệu giàu kinh nghiệm.

MITA trong tin tức: https://youtu.be/giZymh3rMHc
Các bài báo nghiên cứu của MITA: http://imagiration.com/research/

• THE FIRST AND ONLY LANGUAGE THERAPY APPLICATION SUPPORTED BY CLINICAL DATA:
In a 3-year clinical trial of 6,454 children with autism, language score in children who engaged with MITA has increased to levels, which were 120% higher than in children with similar initial evaluations. This difference was statistically significant (p=0.0001). See the journal Healthcare: https://www.mdpi.com/2227-9032/8/4/566

• Adds 15 New Games.

• Activities organized into 70+ games.