Trọng tâm của số thập phân thêm nên trên sự hiểu biết của học sinh về số ý nghĩa và các hoạt động, chứ không phải là thực hiện một quá trình tính toán cụ thể. Mô hình giá trị nơi dạy học sinh tại sao các thuật toán tiêu chuẩn works.In các trò chơi, hai con số (lựa chọn ngẫu nhiên) xuất hiện, addends. Học sinh có để tạo ra một mô hình giá trị nơi cho mỗi một trong số họ. Sau đó, học sinh có để tạo ra một mô hình giá trị nơi cho tổng của hai và cuối cùng học sinh phải viết số cho kết quả của addition.In ứng dụng này chúng tôi chơi với các mô hình giá trị nơi cho số thập phân lên đến 12,99. .Every câu trả lời đúng phải mất 1 điểm, mỗi câu trả lời sai mất 0 điểm. Khi toàn bộ thủ tục đã hoàn tất, hình hài hước thông báo lớp, ví dụ: lớp (0-4) / 4. Chúng tôi có một lựa chọn ngẫu nhiên của addends và rất nhiều con số có thể (0-12,99) vì tập luyện. Cuối cùng, chúng tôi chỉ ra rằng nó là một trò chơi giáo dục, mà sinh viên đạt được điểm và học bằng cách vui vẻ, một nguồn tài nguyên hữu ích giảng dạy cho giáo viên ở lớp 5 và 6 ở trường tiểu học và cũng là một công cụ học tập cho các bậc cha mẹ trong việc giúp con em mình làm bài tập hàng ngày .
Version 1.1