Được hình thành bởi Educadora RAMINA CAMARGO và được phát triển bởi PERSEU ANDRADE. Việc giảng dạy toán học cần phải được kích thích để các sinh viên có thể đồng hóa tính tương giao và tính liên kết của việc thêm một số chuỗi số theo một cách vui tươi. Để hỗ trợ việc giảng dạy toán học, một số trò chơi đã được các nhà giáo dục sử dụng để cung cấp sự hiểu biết. Tam giác số, bên cạnh việc cung cấp sự hiểu biết về nội dung, hỗ trợ trong lập luận logic một cách vui vẻ. Nó có thể được sử dụng như là một hoạt động vui tươi trong lớp học cho sinh viên năm cuối của trường tiểu học hoặc là một hoạt động lý luận logic và toán học cho bất kỳ trình độ giáo dục nào biết tổng nội dung đại số với yêu cầu tối thiểu. Màn hình sẽ hiển thị sáu số tương ứng với một chuỗi số (có thể là số dương và âm) trong vòng tròn cho thao tác thông qua các liên lạc của điện thoại hoặc máy tính bảng. Trong tam giác được đặt ở giữa màn hình với giá trị trung tâm có nghĩa là kết quả của tổng các số được chèn vào vòng tròn ở mỗi cạnh của tam giác, người chơi chọn mỗi vòng tròn chứa một số theo trình tự số và có thể định vị ở vị trí thích hợp của nó trong mỗi cạnh của tam giác, và trên mỗi cạnh của tam giác phải có sự kết hợp các số để tổng hợp và so sánh với kết quả của giá trị trung tâm của tam giác và do đó sử dụng trực giác các thuộc tính của tính tương giao và tính cộng.