Different Cat Progressive Mtd cho máy tính PC Windows

Hộp thoại thiết lập cung cấp bốn loại của sự lựa chọn. Các loại này Mode, Cài đặt, Distracter, và lựa chọn.

Chế độ

Đào tạo
Khi điều này được chọn, chương trình có thể được sử dụng để đào tạo học sinh.

Thử nghiệm
Tại đây, các sinh viên có thể kiểm tra anh ấy / cô ta.

Bài báo cáo
Điều này sẽ hiển thị kết quả của "Test". Báo cáo (Giữ Chỉ 20 Records).

Lớp On / Off: Nếu đó là ngày, ứng dụng sẽ theo dõi phản ứng chính xác và sai của học sinh

Đúng trả lời: Khi một phản ứng sinh cho một câu hỏi với câu trả lời đúng

Sai Trả lời: Khi một phản ứng sinh cho một câu hỏi với câu trả lời sai

Số Tổng số Attempt: Số lần một học sinh cố gắng trả lời các câu hỏi trong các ứng dụng.

Bar Chart: Đại diện cho hoạt động của sinh viên đồ họa.

Xem chi tiết Báo cáo: Kết quả thử nghiệm bao gồm các lớp. đối tượng được xác định, distracter và thời gian thực hiện để hoàn thành các bài kiểm tra.

In: Điều này sẽ in cấp hoặc dữ liệu trên màn hình.

Cài đặt

Prompt (Animation)
Khi điều này được kiểm tra, hình ảnh sinh động mục đúng sau mười giây để giúp học sinh xác định được câu trả lời chính xác. Bỏ chọn tính năng này để vô hiệu hóa nó.

Tiêu lệnh
Khi điều này được kiểm tra, một văn bản ngắn sẽ xuất hiện ở dưới cùng của màn hình. Nó nói với các sinh viên trong đó các mặt hàng để xác định. Nếu không được kiểm soát, các văn bản sẽ không nhìn thấy được.

Distracter
Một "distracter" ở đây có nghĩa là một sự lựa chọn không chính xác.

khác nhau loại
Khi điều này được chọn, distracters là tất cả các mục từ loại khác nhau được liệt kê trong phần "Lựa chọn".

Không khác nhau loại
Nếu tùy chọn này được chọn, distracters không mục được liệt kê trong phần "Lựa chọn" nhưng một số mặt hàng khác.

hỗn hợp
Distracters hoặc là được liệt kê trong phần "Lựa chọn" hoặc một số mặt hàng khác.

sự lựa chọn
Mục đầu tiên trong danh sách (Bear) là mặc định. Học sinh có thể chọn bất kỳ mục từ danh sách hiển thị dưới "Lựa chọn".

Được
Click vào nút "Ok" để mở chương trình này.

Điều này "Progressive Phương pháp" được thiết kế để giới thiệu các mặt hàng từ loại khác nhau cho học sinh một. Phương pháp này cho phép các sinh viên để làm chủ các mục từ tên loại khác nhau 'dần.

Điều này "Progressive Phương pháp" chạy qua bảy giai đoạn:

Giai đoạn 1
Giới thiệu. Các hình ảnh sản phẩm được chọn di chuyển từ phía bên trái đến trung tâm của màn hình và một điểm nhân vật trong bức ảnh và tuyên tên của mặt hàng đó. Điều này tiếp tục cho đến khi học sinh nhấp chuột vào ">>" để chuyển sang giai đoạn tiếp theo.

giai đoạn 2
Hình ảnh duy nhất. Trong giai đoạn 2, học sinh được yêu cầu để tìm hình ảnh của mục giới thiệu trong Stage1. Khi học sinh nhấp chuột vào ảnh, anh / cô ấy được đưa đến giai đoạn tiếp theo.

giai đoạn 3
Một Distracter. Các mục giới thiệu trong giai đoạn 1 và một hình ảnh như distracter được hiển thị và học sinh được yêu cầu để tìm mục. Khi học sinh nhấp chuột vào hình ảnh đúng "tìm" câu hỏi tiếp theo đi lên.

giai đoạn 4
Hai Distracters. Trong Giai đoạn 4, một bức tranh của mặt hàng được giới thiệu trong giai đoạn 1 và hai hình ảnh khác như distracters được hiển thị trên màn hình và các sinh viên được hỏi để tìm mục giới thiệu trong giai đoạn 1.

giai đoạn 5
Ba Distracters. Những hình ảnh của các mục được hiển thị với ba hình ảnh khác như distracters. Nếu học sinh nhấp chuột vào hình ảnh sai, sau đó chương trình sẽ trả về sinh to Stage 1, Giới thiệu Stage.

giai đoạn 6
Kết hợp. Các mục mà học sinh được xác định trong giai đoạn từ 1 đến 5 sẽ xuất hiện như distracter hay như các mục được xác định. Một mục (mà học sinh đã học trước đây) cũng sẽ xuất hiện như là một distracter hay như các mục được xác định.

giai đoạn 7
Đây là giai đoạn cuối cùng. Trong giai đoạn này, học sinh được yêu cầu để xác định tất cả các mặt hàng anh / cô ấy đã học cho đến nay. Nếu học sinh nhấp chuột vào hình ảnh sai, sau đó chương trình sẽ trả về sinh to Stage 1, Giới thiệu Stage.

>>
Khi học sinh nhấp chuột vào nút ">>", chương trình giới thiệu các giai đoạn tiếp theo. (Nếu học sinh trong giai đoạn 7, nhấn vào nút ">>" nút di chuyển anh ta / cô to Stage 1.)
<<

Bất cứ lúc nào học sinh có thể chuyển sang giai đoạn trước đó bằng cách nhấn vào nút "<<" khi nút là có thể nhìn thấy.