Thực tế hoặc ý kiến theo tính năng hỗ trợ ứng dụng giáo dục và đánh giá các khái niệm văn hóa trong việc xác định Sự kiện và ý kiến. Ứng dụng này có hai cấp độ và hai mươi lăm báo cáo để xác định như thực tế hoặc ý kiến. Tỉ số được xem như là một phần trăm để xác định trình độ và làm chủ các kỹ năng. Ứng dụng này có thể được sử dụng như thực hành cá nhân hoặc một hoạt động trung tâm trong lớp học.
Thực tế hoặc ý kiến bút chì loại ứng dụng được thiết kế cho học sinh trong các lớp tiểu học. Này chủ đề bài học tương tác bút chì và các hoạt động giải quyết các nội dung tiêu chuẩn lõi chung trong việc phát hiện các chiến lược đọc văn bản thông tin cần thiết để đạt được trình độ thông thạo trong nghề và cơ cấu với sự kiện và ý kiến. Tập tin này là một bài học đa cấp, hoạt động trung tâm, giới thiệu ban đầu, hoặc bài đánh giá khái niệm thực tế hoặc ý kiến.