IHelp tự kỷ là một trợ giảng dạy từ vựng phát triển bởi cha mẹ của một đứa trẻ bị bệnh tự kỷ và một nghiên cứu bệnh học nói ngôn ngữ. Tự kỷ iHelp được lấy cảm hứng từ sự cần thiết cho các công cụ can thiệp ngôn ngữ cụ thể cho trẻ em bị bệnh tự kỷ Spectrum Disorder tập trung vào điểm mạnh duy nhất của họ và khó khăn với vốn từ vựng biểu cảm.
Tự kỷ iHelp - WH 's bao gồm các câu hỏi kết hợp với phản ứng hình ảnh thế giới thực thích hợp.
Ứng dụng này bao gồm một số hình ảnh và câu hỏi lựa chọn dựa trên sự kiện quan trọng ngôn ngữ biểu cảm thành lập.
Tự kỷ iHelp - WH địa chỉ của một khu vực rất cụ thể cao hơn nhu cầu ngôn ngữ cấp trong dân số bệnh tự kỷ. Thông qua học tập thường xuyên, trẻ em học hỏi ghi nhãn các khái niệm. WH 's? Yêu cầu kết hợp với tư duy trừu tượng hơn và tổng quát liên quan đến các khái niệm đã học. Trẻ em bị bệnh tự kỷ thường gặp khó khăn với các kỹ năng đặc biệt này, và Tự Kỷ iHelp - WH 's ứng dụng là một cách tuyệt vời để nhắm mục tiêu một chuẩn mực giáo dục quan trọng trong khả năng di động.
Ngoài ra, bạn có thể theo dõi lợi ích của con em thông qua các báo cáo tiến bộ trung bình 3 buổi biểu diễn cuối cùng của mỗi hoạt động nâng cao học tập.