لعبة الحروف التعليمية للصم cho máy tính PC Windows

Các trò chơi giáo dục điện tử một mô hình e-learning, nhằm phát triển các kỹ năng và chuẩn bị cho người học và tăng Dafieth học hỏi thông qua các giác quan Alzkaiah mạnh có, và đạt được mục tiêu giáo dục khác nhau, và tạo cơ hội cho việc áp dụng các kiến ​​thức trong thế giới ảo và để hỗ trợ và tạo điều kiện cho quá trình học tập.


Các lĩnh vực khuyết tật và người tàn tật đã nhận được sự chú ý lớn hữu hình trong những năm gần đây, cả về nghiên cứu khoa học hoặc tiến bộ công nghệ
Thông qua nó là cần thiết để sử dụng một ứng dụng kỹ thuật số do nó là một công nghệ mới lạ có thể giúp các sinh viên có được kỹ năng ngôn ngữ cần thiết cho người khiếm thính ở cấp tiểu học và về phương hướng và Bộ Giáo dục # Altalim_alno.a


Như thống kê mới nhất cho biết số người khiếm thính ở Anh 900000 Điếc và số lượng Điếc trong thế giới Ả Rập 1700000
Điếc.

Từ đây, chúng tôi đưa ra các nhân vật đồ chơi giáo dục cho người điếc

Như các ứng dụng tương tác đầu tiên dành cho sinh viên của các chữ cái bảng chữ cái điếc biểu hiện
Tương thích với cách tiếp cận của Bộ giáo dục tiểu học lớp đầu tiên của tôi
Giữ vị trí hạng nhất
Đại học Saud King, năm 2016.

Nó đã được khánh thành bởi thưa ông Thứ trưởng Bộ Bộ Ả Rập Giáo dục, Tiến sĩ Mohammed Al Harthy, Riyadh.





Các tính năng ứng dụng:

• Việc sử dụng đa phương tiện trong ứng dụng tương tác Kaloloan đồ họa hấp dẫn và hình dạng, làm cho người khiếm thính trường tiểu học tích cực hơn và tương tác và kích thích học tập và thành tích trong quá trình học tập vì nó cho phép tự tiến độ và tiến bộ trong các tài liệu khoa học theo khả năng của mình

• ứng dụng tương tác trên thức ăn có chứa thông tin phản hồi sau mỗi câu trả lời thực hiện bởi những người khuyết tật thính giác trong giáo dục tiểu học, tăng động lực của họ để học hỏi.

• Các ứng dụng tương tác là cung cấp nội dung giáo dục theo hình thức của các đối tượng liên tục tiếp xúc qua nhiều tác nhân kích thích thị giác như hình ảnh tĩnh và động tĩnh và hoạt hình và văn bản, tăng nồng độ của sự chú ý của học sinh sử dụng nhiều hơn một cảm giác của các giác quan khác nhau, và bản chất này giúp truyền tải tác động đáng kể, như ám chỉ cung cấp tổng quát thú vị để việc truyền tải hiệu ứng ấn tượng, hoặc thái độ với những kích thích và các vị trí khác tương tự hoặc tượng trưng cho lý thuyết, điều này có nghĩa rằng các kích thích tương tự được mua lại bởi người học ở một vị trí nhất định có xu hướng tác động được truyền đi với các tình huống khác tương tự như vị trí đầu tiên, và càng Alchap này tác động của nó là khả năng truyền học tập tuyệt vời.

• ứng dụng tương tác được đặc trưng bởi khả năng của mình để kết hợp giáo dục và giải trí cùng một lúc, mà làm việc để tạo ra hứng thú và hồi hộp và mong muốn nghiêm trọng trộn với giáo dục giải trí cũng như đảm bảo bởi nhiều hoạt động được dựa trên nguyên tắc cạnh tranh, và để nâng cao động lực, phát triển của sự tò mò và nhận thức về mối quan hệ và sức mạnh của sự quan sát và kiên trì , cùng với phần còn lại của thành phần mà _imlha mục tiêu giáo dục trò chơi điện tử như thông tin phản hồi, và cũng khiến anh tích cực hơn và tập trung trong khi học tập và học theo tốc độ của riêng họ.


Bài trong và ngoài nước:

• Emirates tại Dubai (Triển lãm thế giới Kiếm) 2016 khuyết tật.

• Nhà nước của Thổ Nhĩ Kỳ ở Istanbul (Hội chợ Sách quốc tế) năm 2016.

• Nhà nước của Bộ Oman Giáo dục (giáo viên Chương trình khuyến khích giáo dục đặc biệt) 2016

• Hội nghị quốc tế lần thứ ba về người khuyết tật ở Bahrain Manama năm 2016.

• Vịnh diễn đàn cho Khuyết Tật năm 2016.

• Ngày Thế giới người khuyết tật Vua Fahd Trung tâm Văn hóa năm 2016.

• Triển lãm Giáo dục Bộ Riyadh được tài trợ bởi Giáo dục 2 bắt đầu của tôi Quản lý 2017
.


* Sản phẩm đã ban hành một giấy đặc biệt ngôn ngữ ký hiệu.

Ý tưởng về việc chuẩn bị:
Ayed Bin Mohammed Al Subaie

Thông tin và gợi ý
tài khoản của chúng tôi trên Twitter-
Hafs đầu tiên / A
@ Hafs1a1a