thách thức đối với các trường đại học và nghiên cứu và phát triển (r và d) ở indonesia, bao gồm ipb, hiện tại và trong tương lai là chuyển giao công nghệ hoặc thương mại hóa kết quả nghiên cứu hoặc đổi mới / công nghệ đã được tạo ra.
đổi mới tiềm năng kinh tế và / hoặc sẵn sàng để áp dụng cho ngành công nghiệp hoặc xã hội cần phải được thúc đẩy hoặc phổ biến cho các bên liên quan khác nhau (tư nhân, chính phủ / chính quyền địa phương và cộng đồng rộng lớn hơn).
nó là cần thiết để đổi mới ipb một tác động tích cực cho cộng đồng, cung cấp hình thức việc làm và doanh nhân.
sự thành công của các hoạt động quảng bá và thương mại hóa đổi mới ipb dự kiến sẽ có tác động đến thu nhập tạo ra ipb rộng hơn và làm cho công nghệ tự phát triển và kinh tế quốc gia của Indonesia có thể được tăng cường bằng cách sử dụng đổi mới negeri.sebagai trong trường đại học dựa trên nghiên cứu, ipb
) đã tạo ra nhiều nghiên cứu, cả nghiên cứu cơ bản và nghiên cứu ứng dụng (đổi mới) để được áp dụng trong công nghiệp và xã hội.
tám (8) năm (2008-2015), ipb thống trị danh sách các công trình đổi mới tiềm năng nhất của Indonesia về kết quả lựa chọn trung tâm đổi mới kinh doanh (bic), trong đó có tổng số 828 công ty đổi mới tiềm năng nhất của Indonesia có tới 323 hoặc khoảng 39
% đổi mới là công việc sáng tạo do các nhà đổi mới ipb.
đối với các bằng sáng chế dựa trên sáng chế, tổng số bằng sáng chế ipb tích lũy đến năm 2015 là 322 ứng dụng bằng sáng chế, trong đó 75 trong số đó là bằng sáng chế.
như tình trạng pháp lý đại học (ptn bh), trong một ipb có kế hoạch và có hệ thống tiếp tục nỗ lực thương mại hóa kết quả nghiên cứu / đổi mới.
ipb bogor pt thành lập khoa học và công nghệ cuộc sống (blst) vào năm 2003 với tư cách là một công ty cổ phần được ủy nhiệm để đưa khoa học, công nghệ và đổi mới phát triển ipb lên cấp độ thương mại.
vì thế, ipb mời các bên liên quan (ngành công nghiệp, chính phủ, công chúng nói chung) phối hợp với ipb phát triển một loạt các sáng kiến có lợi cho cộng đồng để xây dựng một Indonesia tốt hơn.