mông thông minh. toán, lớp 6 cho máy tính PC Windows

ứng dụng trực tuyến bao gồm tám đơn vị, mỗi đơn vị dành riêng cho một trong những chủ đề được nghiên cứu trong khóa học toán 6: Phương trình giáo dục, dấu hiệu của sự phân chia, một cái gật đầu, một phần, các phân số, tỷ lệ,
Tỷ lệ phần trăm, tọa độ của các điểm số, các đối tượng hướng dẫn đối với các ví dụ về mô hình tình huống và xuất hiện cho học sinh ở bốn định dạng khác nhau, với các mục đích khác nhau và khác nhau tùy theo mức độ tương tác.
Phần đầu tiên của khối, là một cốt truyện hoạt hình, xác định khối chủ đề.
clip cung cấp một mô tả về tình huống trò chơi, trong đó các anh hùng gặp phải một vấn đề, giải pháp liên quan đến các hoạt động toán học nhất định.
thời lượng của mỗi clip là theo thứ tự 1 phút, tiếp theo là văn bản câu thơ phạm vi hình ảnh.
cốt truyện đề xuất đặt ra một vấn đề, nhưng không trả lời câu hỏi.
Bộ phim điện ảnh trực tuyến.
để có cái nhìn chi tiết hơn về tình huống sự cố được mô tả là nội dung video hoạt hình được trình bày dưới dạng tập hợp các khung hình tĩnh có chữ ký.
điều này cho phép học sinh dừng lại ở mỗi khung hình chính, phân tích diễn biến câu chuyện và một bản sao của các anh hùng, đó là để có được một bức tranh đầy đủ về mô hình tình huống và một vấn đề cần được giải quyết.
"kế hoạch".
phần thứ ba tập trung vào việc thực hiện quá trình chuyển dần từ tình huống trò chơi sang vấn đề toán học.
nó được thực hiện theo cách tương tự như một bộ slide, giải pháp trực quan dựa trên những hình ảnh nghệ thuật, học sinh quen thuộc từ các phần trước.
ở dưới cùng của các slide thêm hình minh họa sơ đồ cho phép học sinh thấy cách giải quyết vấn đề được đặt ra trong tình huống trò chơi, được thực hiện bằng các phương pháp toán học.
Cách tiếp cận này nhằm tạo điều kiện cho các sinh viên giải quyết vấn đề, để hỗ trợ quá trình chuyển đổi từ tình huống cụ thể trong xử lý toán học và kết quả là góp phần chuyển đổi từ mô hình tình huống sang toán học.
Phòng thí nghiệm mini nhỏ.
hiểu học sinh bản chất toán học của vấn đề được cố định trong định dạng đào tạo tương tác.
ứng dụng này cung cấp cơ hội để làm việc với một mô hình toán học, để tóm tắt tình huống được thảo luận trong câu chuyện, để hiểu bản thân các mô hình làm nền tảng cho các hoạt động toán học đó.
mỗi sinh viên phòng thí nghiệm nhỏ phục vụ một số nhiệm vụ (2 đến 3), được sắp xếp từ đơn giản đến phức tạp.
các giá trị số cụ thể được tạo ngẫu nhiên, cho phép học sinh thực hành giải các phần zadach.vse điển hình được hợp nhất theo một kiểu chung.
họ là những nhân vật giống nhau cung cấp cho sinh viên cơ hội để làm chủ toàn bộ khóa học, ở trong cùng một mô hình trò chơi.