Để học sinh sử dụng tốt công nghệ, một mô hình được đề xuất trong đó học sinh, trước khi đến lớp, có cách tiếp cận đầu tiên về nội dung, tạo ra học tập tích cực thông qua giải quyết xung đột và áp dụng kiến thức vào sự cải thiện liên tục của con người ông và việc xây dựng một dự án đời sống đạo đức vững chắc.
Có các nguồn thông tin trên điện thoại di động của bạn sẽ cho phép sinh viên có ý thức học tập với một công cụ giao tiếp có tầm với tích cực về mặt kết nối toàn cầu và quyết đoán.
Từ ứng dụng này, sinh viên bắt đầu xây dựng kiến thức ở nhà, điều này sẽ cho phép nó được liên kết với kiến thức trước đó sẽ làm cơ sở cho những gì chúng tôi sẽ chia sẻ trong lớp.
Tài liệu có trong ứng dụng bao gồm một bản tóm tắt các bài đọc, video, liên kết đến các trang web đáng tin cậy, các công cụ đánh giá, tài liệu tham khảo và các hoạt động và bảng tính trực tuyến.
Các hoạt động, liên kết, tài liệu, video và mọi thứ ở đó đã được lựa chọn cẩn thận dựa trên nhu cầu của chủ đề của chúng tôi.
TERCER PARCIAL LEOY2 PROFRA MARTHA LARA OLVERA